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AMBIENTI…AMO

Esperienza all’interno del Progetto “C.A.M. Biennio 2008/2010”.

Stampato Maggio 2010

Quest’anno l’esperienza dei Centri di Attività per Minori (C.A.M.) ha coinvolto 31 realtà dislocate in 19 comuni del Consorzio Socio Assistenziale Alba-Langhe-Roero.
I minori (in età 6-13 anni) coinvolti sono stati 806 affiancati da oltre 90 animatori e volontari.
Queste realtà educative si sono confrontate con ciò che è loro attorno, che fa da contesto. Il tema dell’ambiente è una tematica sentita in questo periodo storico, perché riguarda soprattutto ciò che avranno a disposizione le giovani generazioni.
Oltre ai contenuti specifici sono importanti anche le modalità con le quali vengono perseguiti; pertanto è risultata fondamentale la volontà di partecipazione attiva che le varie Parrocchie ed Associazioni territoriali hanno espresso condividendo la speranza di un futuro sostenibile e la fatica profusa per cercare di realizzarlo.
Altra importante collaborazione è con il Laboratorio Territoriale per l’Ambiente Bra-Alba del progetto In.F.E.A. della Regione Piemonte. A fianco dell’impegno diretto a sostengo del progetto “Ambienti…amo” è da evidenziare il lavoro dietro le quinte mirato alla definizione di indicatori di qualità per la progettazione in ambito ambientale.
Questo documento vuole restituire in parte ai protagonisti ed a chi vive al loro fianco i frutti del loro lavoro.

Il presidente del Consorzio Socio Assistenziale
Alba – Langhe – Roero
Dott. Roberto GIACHINO

E’ stato realizzato anche un Calendario 2010 dal CAM di Cortemilia.

NON GIOCHIAMOCI L’AMBIENTE

Esperienza all’interno del Progetto “C.A.M. Anno 2007/2008”.

Stampato Dicembre 2008

Il progetto “Non giochiamoci l’ambiente” vuole lavorare, con i ragazzi e, indirettamente, con la comunità, sull’ambiente che ci circonda, sulla sua importanza, sugli aspetti marcatamente belli ma anche sugli aspetti meno “positivi”.
“Guardiamoci intorno” potrebbe essere un input stimolante, per fare riflettere i ragazzi sul loro senso di appartenenza all’ambiente; “vedere“ ma anche “osservare” ciò che ci sta intorno, informare e sensibilizzare alle tematiche ambientali.
La prima fase del progetto sarà dedicata a momenti informativi e di documentazione.
L’obiettivo è quindi quello di rafforzare le conoscenze specifiche su tali tematiche, promuovendo l’adozione di comportamenti responsabili e puntando soprattutto, a valutare e riflettere sulla consapevolezza e conoscenza degli attori coinvolti.
Per lavorare su un piano di concretezza, si cercherà, in seguito di passare ad una fase di sperimentazione, chiedendo ai ragazzi stessi di documentare con foto, disegni e immagini ciò che hanno potuto osservare, ciò che ritengono possa essere elemento di forza e ciò che invece fa parte delle criticità.
Un ulteriore prodotto a cui si vuole arrivare è la costruzione di un gioco da tavola che possa meglio rappresentare la metafora del giocare l’ambiente sia valorizzandone gli aspetti cooperativistici e preventivi e sia evidenziando i comportamenti depauperanti, in cui si sottolinei come considerare l’ambiente solo come “cornice di vita” possa giustificare l’esistenza di ambienti poco tutelati.
Ci si propone, quindi, un percorso che possa vedere concertati aspetti di informazione e sensibilizzazione a testimonianza di un progetto che, nella sua metodologia, si basa su chiarezza e continuità.

E’ stato realizzato anche un Calendario del Contadino dal CAM del Mussotto d’Alba.

DESTINAZIONE ALBA

Esperienza all’interno del Progetto “Estate Ragazzi Alba 2005”.

Stampato Luglio 2005

«Di Sfondo il Mondo» è stato il tema che ha accompagnato l’intera esperienza del 2005, dando la possibilità in primo luogo ai bambini/e ed ai ragazzi/e di intraprendere un vero “viaggio” alla scoperta dei propri sogni, sperimentandosi con le persone a loro vicine e nel loro ambiente di vita.

In quest’ottica si è collocato il progetto «Destinazione Alba», ovvero uno sguardo attento a ciò che ci circonda: il patrimonio ambiente, naturale o urbano, ma anche quello umano, culturale ed artistico con le sue contraddizioni.

In questo contesto, inoltre, si è tentato di lavorare per scoprire e valorizzare le diverse figure professionali o volontarie che si prendono cura di quell’importante ricchezza – il nostro ambiente – che tutti noi, grandi e piccoli, utilizziamo.

Il presente album fotografico intende rappresentare uno strumento in mano a bambini ed a ragazzi, che grazie all’aiuto ricevuto dai giovani che li hanno accompagnati in questo periodo e dalle loro famiglie, potranno meglio raccontare e ricordare il nostro ineguagliabile patrimonio albese.

OFFICINA PEDAGOGICA

Il racconto del Progetto

Stampato Febbraio 2005

È il racconto di chi in questi anni ha speso energie, competenze e si è confrontato con una “realtà pulsante”; il presente lavoro rappresenta, quindi, un’occasione per riflettere sulle politiche giovanili a livello locale. (Alba: alcuni progetti dal 1991 a fine 2004).

AMBIENTIAMOCI

Esperienza all’interno del Progetto “Estate Ragazzi Alba 2004”.

Stampato Luglio 2004

AMBIENTIAMOCI parte dal coinvolgimento attivo dei ragazzi che ha permesso di dare vita ad un percorso originale di educazione e di responsabilità, condiviso con gli animatori. I ragazzi si sono così avvicinati al tema in maniera positiva attraverso percorsi: l’osservazione, la sperimentazione e la rielaborazione delle esperienze stesse.

Un frutto di tutto il lavoro è sicuramente questo libretto, all’interno del quale vengono riportati parte delle attività realizzate: fotografie, impressioni, “flash”, scritti o immagini diventano quindi “segni” del “cammino” fatto dai ragazzi e dagli animatori di tutti i centri.

“Sprecare meno, riciclare di più e differenziare sempre” sono i sottotitoli di questo scritto ma sono anche

I CENTRI DI ATTIVITÀ PER MINORI sulla strada di “Mille volti una sola umanità”

- un confronto tra diversità –

Stampato Maggio 2003

In questa pubblicazione si raccolgono i lavori prodotti dai ragazzi coinvolti, l’esperienza fatta sul campo e portata avanti da loro stessi, in modo da avere una memoria storica degli eventi e una valutazione di ciò che è stato fatto, come testimonianza e proseguimento di un percorso fatto insieme.

L’obiettivo del progetto era l’integrazione; si vedrà, nel corso di questa pubblicazione, come si è tentato di raggiungerlo, con le risorse, i vincoli, le problematiche e le novità emerse da questo lavoro, condotto in sinergia da più forze sociali: Consorzio Socio Assistenziale Alba Langhe Roero, operatori CAM, Informagiovani, mediatori culturali, Agenzie del territorio.

PROGETTO VIAPAL

Centri di Attività per Minori cronaca del percorso formativo ’98 – ‘99
I preadolescenti nel gruppo dei pari, tra dinamiche ed emozioni

Stampato Novembre 1999

Il “PROGETTO VIAPAL”, dal titolo del noto romanzo, vuol essere il tentativo di fermarsi un attimo, di fare memoria. Riflettere su quello che si fa è il modo migliore per misurarne la validità, correggere errori. Valutare nuovi percorsi, confrontare le proprie forze con le debolezze, trovare nuove risorse per andare avanti.

È questo lo spirito che ha portato a stendere questa pubblicazione che nella sua parte più significativa si cala, sotto forma di diario didascalico, nel vissuto dei Centri per minori, analizzandone ruoli, relazioni, attese.